班主任的事物繁杂，引导学生按时上课、督促学生完成课后作业;每天让学生进行健康打卡、上报学生数据，组织参加校会、开展主题班会等等，全天24小时随时在线。一开始要召集班上学生参加线上课程，教会大家如何使用钉钉，并告知线上直播的管理制度、上课要求等，这项任务可谓是困难重重，加上班上的“小可爱”们执行力度不强，需要我多方位催促。从建立钉钉群开始，多渠道联系学生下载安装钉钉APP并加群，途中还有学生联系不上。网课正式开始后，QQ群通知、钉钉视频会议、钉钉电话这些都成为了我督促“小可爱”们按时上课的利器。慢慢的步入正轨后，查看直播数据，联系旷课的学生，苦口婆心的做其思想工作。对于一些到课率较低的学生，还需联系其家长，让家长帮忙监督。好在自己的付出能看到希望，每周联播两个班级的主题班会都能得到表扬，并且我们班的“小可爱”们也会体谅老师，让我在坎坷中感受到一丝温暖。

作为一门课程的主播，我深知线上教学的不易，在正式开展线上教学前，我做足了准备工作，除了在系部直播培训群中练习之外，我还不断在学习群中多次演练，保证直播平台操作的熟练度，保证教学质量。为了上好直播课程，提升学生的学习兴趣，我学会了使用PPT美化大师来美化自己的教学课件，用边播边录加快剪辑来制作教学视频，自己业务水平得到大大地提升，授课质量也得到了学生的认可，学生的评课反馈给予我很大的鼓舞。作为另一门课程的助教，我们与主播经常在群里探讨如何更好地教授，如何将一个知识点更好地让学生理解与明白，我们时常试播到深夜。

此外，在家办公除了要照顾学校的“小可爱”，家中刚满3岁的儿子也不时给我的直播增加一丝惊悚。在这个似懂非懂的年纪，只要我准备开始直播，他就开始要寻找妈妈。开始直播的那几天，我心惊胆战每次都将房门反锁，但还是躲不过他来拍房门。不过在多次教育之后现在的他已经会说“妈妈在上课，不能打扰妈妈”了。

疫情期间，多重身份让我在身经百战中不断的成长，真正体会到那句话“承受压力才会讨厌孤独，可只有学会在压力中享受孤独才能做到有足够的勇气去战胜一切”。一个三头六臂的班主任应该就是这样炼成的吧。

商贸物流系教师杨雪